شاركت بين 1998-2000 في ندوات وملتقيات متفاوتة بفرنسا تهتم بإعداد وتخريج قيادات سياسية. وكنت حينئذ نائبا في الجمعية الوطنية وعضوا في البرلمان المشترك بين أوروبا وإفريقيا والكراييب والمحيط الهادي (UE-ACP). وفوجئتُ بأنّ برنامج الإعداد يتضمّن مادّة مستقِلة بعنوان “التصفيق” : كيف ومتى وأين يكون التّصفيق؟

أتابع في بعض الأحيان بعض النقاشات ذات البعد الجهوي والمناطقي، وأتأسف كثيرا على حال بعض نخبنا كلما تابعتُ عينة من تلك النقاشات.

لقي خطاب عمدة بلدية تمبدغة السيد احمدو ولد محمدو ولد المختار استجابة فورية من رئيس الجمهورية مباشرة عقب انتهاء فعاليات الافتتاح الرسمي لمعرض الثروة الحيوانية صباح اليوم في مدينة تمبدغة وخصوصا ما يتعلق بتطوير سياسات تدبير الثروة الحيوانية وتنميتها بطرق علمية حديثة اضافة الى تخطيط المدينة بشكل فوري ينهي حالة الفوضى التي يشهدها وشك

بعدَ كلِّ نقاشٍ فكريٍّ جادٍّ ، وتحتَ كلِّ صوتٍ له تأثيرُه في عالم  الفكر أو له  صدىً في الساحة ، تظهرُ أصواتٌ كانتْ تحت الطاولة،  ويطفو على السطح ما كان خافياً ، ومن ذلك الإلحاد وما يؤدِّي إلى طريقه من أفكارٍ ومناهجَ وشخصياتٍ . 

كتب أستاذنا الدكتور محمد المختار الشنقيطي عن اللقاءات مع السيد الرئيس محمد ولد الغزواني والشفاعة - والسقوف - والشعوب ....

اللافتُ أن العميد اشدو أصبحَ ناطقاً سياسياً باسم موكله حين هجره الجميع، وقد أخذَ عليّ بعضُهم أنني علقتُ سباقاً على مرافعات اشدو التي سبقت المحاكمة بأشهر عديدة، وقيل لي ساعتها إن اشدو مُجرد محامٍ، ولا شأنَ له بالسياسة، وضربتُ صفحاً عن الردود على مرافعات العميد المتكررة..

رغم أني لستُ عضوا في حزب (تواصل) ولا في أي حزب سياسي آخر، فسأسمح لنفسي هنا باقتحام ساحة النقاشات الحالية في الحزب حول علاقته بالرئيس غزواني، والخلاف بين بعض رموزه وفي قواعده حول تقدير  تلك العلاقة، خصوصا بعد اللقاءات الأخيرة مع ثلاثة من القادة، وإعادة فتح بعض المؤسسات الإسلامية تزامنا مع ذلك.

يعيش قطاع التعليم أزمة بنيوية مركبة تفاقمت عبر السنين بفعل غياب إرادة سياسية حقيقية وهو ما ألقى بظلال قاتمة على مفاصل هذا القطاع المختلفة رغم ما تم هدره من موارد ومااعتمد من خطط ومع إعلان فخامة رئيس الجمهوريةبرنامجه الأنتخابي كان واضحا أن التعليم يشكل أولوية قصوى في سلم أولوياته وقدتجسدت تلك الإرادة من خلال تكليف وزير على دراية

همش النظام السابق الكوادر الوطنية الجادة واغلق ابواب التعيين امامهم وحرمهم من خدمة وطنهم والاستفادة من

2. حركة 16 مارس الرد الحاسم والمدوي على انقلاب 31 مايو واختطاف موريتانيا